โรงเรียน Motueka High School ประเทศนิวซีแลนด์
ข้อมูลโดยสังเขปของโรงเรียน
ปีที่ก่อตั้ง | 1955 |
สถานที่ตั้ง | Motueka / เกาะใต้ |
ประเภทของโรงเรียน | รัฐบาล / สหศึกษา |
รับนักเรียนต่างชาติในระดับ | Year 9-13 |
จำนวนนักเรียนในห้องเรียน | 16-25 |
จำนวนนักเรียนต่างชาติ (ประมาณ) | 32 |
จำนวนนักเรียนทั้งหมดของโรงเรียน (ประมาณ) | 700 คน |
ประเภทที่พัก | Homestay |
*หมายเหตุ | Performing Arts Specialist / โดดเด่นด้าน Performing Arts |
Motueka High School โรงเรียนสหศึกษา ที่รับนักเรียนตั้งแต่ Year 9-13 มีนักเรียนประมาณ 750 คน ตั้งอยู่ในพื้นที่ที่สวยที่สุดแห่งหนึ่งของนิวซีแลนด์โดยสามารถไปทะเลภูเขาและแม่น้ำได้โดยง่าย มีอุทยานแห่งชาติสามแห่งตั้งอยู่บนเขตนี้ธรรมชาติเหล่านี้จะถูกใช้เพื่อการเรียนรู้ในโครงการการศึกษานอกห้องเรียน มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมและนักเรียนมีความโดดเด่นทั้งด้านวิชาการและกีฬา โรงเรียนมีความเชี่ยวชาญด้านศิลปะและศิลปะการแสดง จำนวนนักเรียนที่ไม่เยอะจนเกินไป จึงช่วยทำให้หลักสูตรมีความสมดุล และนักเรียนแต่ละคนมีโอกาสในการได้รับการดูแลที่ทั่วถึงและมีโอกาสในการเป็นผู้นำที่ดี
สิ่งที่นักเรียนต่างชาติจะได้รับ :
- การศึกษานอกห้องเรียน(กิจกรรมกลางแจ้ง) ที่ 3 อุทยานแห่งชาติที่สวยงามใกล้กับโรงเรียน
- มีหลากหลายวิชาให้เลือก
- ทุกชั้นเรียนเรียนรวมกับนักเรียนนิวซีแลนด์
- ได้รับการดูแลเอาใจใส่จากผู้อำนวยการนานาชาติและผู้ดูแลบ้านพัก
- โอกาสที่จะได้สัมผัสวัฒนธรรมของชาวเมารีผ่านห้องเรียน
โรงเรียนมีความเด่นดังด้าน Performing Arts จึงมีหลักสูตรพิเศษสำหรับนักเรียนที่สนใจด้านนี้ และต้องการที่จะพัฒนาให้ดีขึ้น หรือประกอบวิชาชีพในสายงานนี้ในอนาคต
หลักสูตรพิเศษ คือ หลักสูตรศิลปะการแสดง (Performing Arts Specialist)
Performing Arts Specialist Course – (หลักสูตรศิลปะการแสดง)
ดนตรี : นักเรียนสามารถเลือกเรียนดังนี้:
การร้องเพลง, ทั้งเทคนิคร่วมสมัยและเทคนิคการร้องเพลง,เครื่องทองเหลือง, เครื่องไม้, กีตาร์, กลอง, เปียโน อูคูเลเล่
และเครื่องบันทึก
กลุ่มที่เปิดสอนได้แก่ : วงดนตรี Junior, วงดนตรี Senior, วงดนตรีแจ๊ส, นักร้อง Motueka, Suono Bellissmo และ กลุ่ม
Chamber Music
Year 11 เรียน 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
แนะนำให้นักเรียน เรียนโดยใช้เครื่องมืออุปกรณ์ของตัวเอง โดยเรียนในหัวข้อที่เกี่ยวกับองค์ประกอบทักษะทางด้านการอ่านและด้านทฤษฎีและความรู้ที่ได้รับการพัฒนาควบคู่ไปกับการได้รับคะแนนและผลงานทางดนตรี
หัวข้อหลักสูตรประกอบด้วย: การแสดงเดี่ยว, ผลการปฏิบัติงานของกลุ่ม, องค์ประกอบและการศึกษาดนตรีสองชุดที่
แตกต่างกัน ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการที่ใช้ในดนตรีและการแสดงทักษะทางด้านการฟังและทฤษฎี
Year12 เรียน 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
นักเรียนสามารถเลือกได้ว่าจะเน้นเรียนแบบไหน คือ ภาคปฏิบัติ หลักสูตรทางทฤษฎี หรือการรวมกันของทั้งสอง นักเรียนจะเลือกจาก 9 วิชามาตรฐานที่ครอบคลุมการปฏิบัติงาน, องค์ประกอบและการศึกษาทฤษฎีดนตรีและบริบท
การทำเพลงประกอบด้วย : การแสดงเดี่ยวด้วยเครื่องดนตรีหลัก, การแสดงเดี่ยวด้วยเครื่องดนตรีชิ้นที่สอง ประสิทธิภาพ
ของกลุ่ม, องค์ประกอบทักษะการฟัง, การประพันธ์ดนตรี, งานค้นคว้าลักษณะของดนตรี
นิวซีแลนด์, กระบวนการที่ใช้ในดนตรีและการทำความเข้าใจดนตรีสองแบบ
Year13 เรียน 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
นักเรียนตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการหลักสูตรภาคปฏิบัติ หลักสูตรทางทฤษฎี หรือการรวมกันของทั้งสอง นักเรียนจะเลือกจาก 10 มาตรฐานที่ครอบคลุมการปฏิบัติงาน, องค์ประกอบและการศึกษาทฤษฎีดนตรีและบริบท
หัวข้อหลักสูตร : การแสดงเดี่ยวด้วยเครื่องดนตรีหลัก, การแสดงเดี่ยวด้วยเครื่องดนตรีที่สอง, ผลงานของกลุ่ม
องค์ประกอบ, ทักษะการฟัง, การจัดเรียง, การหาอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมเกี่ยวกับงานเพลง, การวิจัย
หัวข้อเพลง, ความเข้าใจเกี่ยวกับฮาร์โมนิก และวรรณยุกต์ในคะแนนวิเคราะห์เนื้อหาที่เป็นรูปธรรม
ของงานเพลง
ประสิทธิภาพทางการกีฬา
หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มีผลงานในระดับสูงในด้านกีฬา มีวัตถุประสงค์เพื่อให้เข้าใจในการฝึกอบรมและสิ่งที่จำเป็นต้องเป็นนักกีฬาระดับท็อป สิ่งสำคัญของกีฬาไม่ใช่แค่การเล่น แต่การปฏิบัติจะขึ้นอยู่กับการฝึกกายภาพก็เป็นพื้นฐาน
การประเมินจะอิงตาม: จิตวิทยาการกีฬา, สมรรถภาพทางโภชนาการและการกีฬา นักเรียนมีโอกาสในการแข่งขันในระดับภูมิภาคและระดับประเทศ
กีฬาที่มีให้เลือกมีดังนี้ –
- Rugby รักบี้
- Netball เน็ทบอล
- Football ฟุตบอล
- Kayaking เรือคายัค
- Golf- Mountain Biking จักรยานไต่เขา
- Rock Climbing ปีนเขา
- Fencing ฟันดาบ
- Hockey ฮอกกี้
- Basketball บาสเก็ตบอล
- Badminton แบดมินตัน
- Athletics กรีฑา
- Bowls โยนโบว์ล
- Cricket คริกเกต
- Equestrian Team ทีมขี่ม้า
- Sailing Team ทีมเรือใบ
- Squash สควอช
- Waka Ama แข่งพายเรือ (กีฬาท้องถิ่น)
- Volleyball วอลเลย์บอล
- และอื่นๆ
นักเรียนที่เรียนในโรงเรียนจะได้รับสิ่งเหล่านี้คือ
- รู้ว่าตัวเองถนัดด้านอะไร
- มีความภาคภูมิใจในโรงเรียน
- มีความสามารถในการมีส่วนร่วมและการทำงานในชุมชนของตน
- มั่นใจในความสามารถในการเรียนรู้ เปลี่ยนแปลง ปรับตัว รับมือกับความล้มเหลวและการเติบโต
- เข้าถึงศักยภาพทางวิชาการ ด้านวัฒนธรรมได้อย่างเต็มที่
Leave A Comment